记叙文写作是中小学作文的“主打”文体，同学们都已经很了解了。
相比说明文和议论文来讲，记叙文无疑是要好写一些，但想要写的出彩的话，更不是那样简单的。
下面记者就来给大伙推荐一下记叙文写作方法。
巧设悬念
记叙文写作中，可以先把文章后面将要表现的内容，先在前面作一个提示，但不立刻解答，以引起读者的好奇兴趣，产生急于看下去的迫切心情，如此文章的开头，大家称为巧设悬念。
它有哪些好处是能防止结构上的单调，使文章的情节波澜起伏，引人入胜。
一线串珠
记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，它把文章的每个部分联结成一个统1、和谐的有机体。
假如说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那样线索就是将这类珍珠串连起来的一条线。
记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地址与以作者的思想感情等。
无论采取哪种线索，都需要从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发，灵活巧妙地确定。
以小见大
以小见大，就是以小题材表现大主题的办法。
日常有的材料看着好像非常平时，但却包括了深刻的意义。
“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只须擅长透过现象发现本质，小材料同样能反映深刻的主题。
穿插流动
在叙述过程中，插入一些与情节有关的内容，使文章的内容愈加丰富，这种用在谋篇上的手法，叫穿插流动。
穿插流动的手法，是插叙的一种特殊使用方法。
如吴伯萧的《难老泉》和翦伯赞的《内蒙访古》，前者记叙山西晋祠难老泉的景物时，不时穿插文史资料、传说；
后者描写内蒙风光和古迹时，插入文献和历史事实。
这类插入，不只能使文章的内容丰富，而且增加可读性。
当然，一篇文章中的穿插也不适合太多，过多的穿插也会干扰文章本身的连贯性。
粗笔勾勒
粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特点。
使用粗笔勾勒法描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、相貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。
运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物最主要的特点，用朴实的文字简略地写出来，不适合用过多的形容词、过多的比喻。
第二要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物的大致形象。
曲径通幽
“曲径通幽”是指一种不是单刀直入，直抒胸臆，而是曲折委婉地逐步显现主题的谋篇手法。
运用“曲径通幽”法，应该注意两点：
① “曲径”是方法，“通幽”是目的，方法要为目的服务。
② 行文的曲折应适合有度，不要为曲折而曲折。
烘托艺术
烘托艺术原是中国画的技法名字，是指渲染某一部分，衬托出另一主要部分来。
把这种手法运用到文章的构思中来，就是从侧面通过描绘某件事、景或人的办法来衬托出主要人或事物，又称“衬托法”。
衬托，也叫映衬。
用类似的或反面的事物，使主要事物愈加鲜明突出，从而达到强烈的表达成效。
① 衬托，可分正衬和反衬正衬，就是用类似的事物，从正面去陪衬。烘托主要事物。
如“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”用冷风寒水来衬托壮士此行的悲壮。
反衬，就是借助同主要事物相反或相异的事物作陪衬。如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，以有声衬无声。
② 运用衬托要宾主分明，陪衬事物与被陪衬事物，要叫人一看便了解，不可以喧宾夺主。
③ 衬托和对比有什么区别：对比，是把两种不一样的事物或同一事物的两个不同方面放在一块相互比较。
它与反衬有的相似，但不同。
对比，意在比，突出的对象是双方的，对立两事物无主宾之分。
衬托，意在衬，两事物有主宾之分，突出的是主要一方。
如：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”与“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，前句是对比，后句是反衬。
画龙点睛
画龙点睛是指在适合的时候以一二句议论，点明事物、人物、景物的意义之所在，或揭示作品主题，醒人之耳目，给人以启迪。
点睛之处可以是在篇中，也可在篇末。
铺垫蓄势
铺垫也称铺叙衬垫，它是为了突出主要的人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫。
运用铺垫写法是为了蓄积气势，是为了突出文章主旨。
运用铺垫手法需小心两点：一是应该注意写好铺叙的那一部分，只有将这部分写充分了，才能有效地蓄积气势。
二是运用铺垫要自然，假如为铺垫而铺垫，过多地堆砌，反会暴露出人为的痕迹，那成效就事与愿违了。
前后照应
前后照应法可以使文章严谨连贯，浑然一体，又突出内容和结构上的内在联系。
照应一般有以下几种：
① 内容和标题相照应。
这种照应办法常常是内容安排多处和题目照应，或在适合的地方直接、间接地址明题意。
如《背影》，文中多次描写“背影”，既与标题“背影”相照应，又进一步点明题旨，充分表达了作者对爸爸深深的思念之情。
② 行文中间照应。
这种照应办法就是在文章前面写事，后面行文交代前面所写事的结果，使内容相互补充，层层深入。
③ 结尾与开头照应法。
在文章的结尾处对开头交代的事情作必要的提及，使文章首尾一致，成为有机的整体。
如《白杨礼赞》一文，开头和结尾照应，不但使文章结构看上去很完整，而且使作者的赞美之情得到了淋漓尽致的抒发。
镜头剪辑
镜头指影视所拍摄的一系列画面。
镜头剪辑用于写作，指选取一组生动的画面来表现主题。
此类文章是将所写的人物根据或故事、或画面、或片段有序地写下来，其间的每一部分都可单独成文，组合起来又是一个完整的篇章。
这种又让人们称为“冰糖葫芦式”结构，因为其形式新颖，巧妙精致而遭到好评。
卒章显志
在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志，也叫“篇末点题”。
“志”就是指文章的主题、中心。
适合运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美，有“画龙点睛”的艺术成效。
时空交织
在记叙一件较复杂的事情时，在同一时间段中，先叙甲地的状况，再叙乙地的状况，转而再写甲地的人事，这就是“时空交织”的文章构制办法。它有益于结构紧凑，文字简练。
有时，在叙述一件事的过程中，作者运用插叙、补叙等手法，也可构成“时空交织”的感觉，大家把这种谋篇办法也纳入“时空交织”中。
一波三折
记叙性文章要防止平铺直叙，记流水账，如能写得波澜起伏，就能引人入胜，耐看。
“一波三折”，“波折”要入情入理，让读者产生情理之中、出人预料的感觉，方能做到引人入胜。
而脱离生活，故弄玄虚的“波折”非但不可以吸引读者，还会事与愿违。
欲扬先抑
“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局办法。
所谓欲扬先抑，是指本要大力颂扬的对象，而落笔开始却贬抑它，批评它。
前文的“抑”，反衬了后文的“扬”。
使用这种写作手法，要自然合理，切不可牵强生硬。
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